Pereira-Ribeiro, J., Rocha, S., Gomes, M., & Ramos, A. (2018). O ENSINO DA BOTÂNICA ALÉM DA SALA DE AULA: UM ESTUDO DE CASO SOBRE A UTILIZAÇÃO DE AULAS DE CAMPO PARA O APERFEIÇOAMENTO DO ENSINO-APRENDIZAGEM. Revista CientíFica FAESA, 14(1), 18 - 28. Recuperado de http://revista.faesa.br/revista/index.php/Faesa/article/view/231